2018年9月27日上午，“中华优秀传统文化在新时代的应用”课题第三阶段研讨会在市计量院进行。会议由党委书记郭晓渝主持。课题组成员共17人参加。该课题研究由市质量创新社会组织联合党委发起，目前进入后期总结阶段。     

课题组主要负责人张晓峰博士以“阅读与启蒙”为题总揽概括课题内容。他从历史的、哲学的视野，引用《世界是平的》、《历史的终结》、《文明的冲突》等书中观点，回答“这个世界会好吗”、“历史会终结吗”、“变动中的社会与秩序”、“未来有答案吗”等目前社会各界的热点和难点问题。

  张博士特别分析了四个观点：一是中国文化与世界文化关系。中国的“过去”是否有对应现代世界体系的文化基因，中国文化必须回应西方文明。如传统农业经济向现代社会经济的演化、经济发展思路之争、社会所处历史阶段的艰难选择、如何应对来自资本主义的干扰？只有对资本主义的全面透彻理解基础上，结合中国国情才能创造性地消化吸收西方新经济思路为我所用。如习近平新时代中国特色社会主义思想中包含着对东西方文化、意识形态较量、大国竞争的回应；二是从某种意义上说，中华文化遇到并借鉴西方文化优秀成分，脱离自己不成熟状态是一种启蒙。启蒙要有伦理良知(社会各阶层之良知，尤以知识人的良知为重)、踏踏实实的工作、求真务实的科学精神、面对真问题、难问题的勇敢和独立自由之精神；三是中华传统文化的传承与应用难点之一，在于中华文化没有像西方文化“公式化、标准化，形成固定的思维套路”的体系，有“通则立文字示为经”、“口述、手示相传”的特点。中国古代科学教育也偏重于解决人与人、人与自然等问题，问题研究方面依靠“能人”比较小众。如中国古代数学未能进入代数领域为制造业工程服务就是体现之一。再加上“中国文化讲求知命、进而立命，以儒道为核心，而不是道儒。知命与认命不同，两者相互对立。”文化对每个阶层有针对性，理解就成为一件很复杂的事情；四是社会知识水平的评估与历史难题存在互相投影的作用，社会思想的发育与社会发展具有整体促进作用。如传统知识体系的瓦解与新知识体系不能短时间建立是阻碍创新的一个原因。张博士勉励大家“凡古今名人学术之成，皆由辛苦，鲜由天才；其成就早者，不走错路而已。”

研讨会上，与会各党支部书记对课题内容的完善提出“优秀传统文化要与当前现实结合、要警惕文化和信仰的崩塌、课题研究与社会组织党建紧密结合、秉持中华文化和而不同做好社会组织党建工作”等相关建议。郭书记指出，从课题立题到现在第三阶段研讨，多次请张博士对课题分不同主题解读，集中集体智慧组织各位支部书记讨论，每次会议都有思想的碰撞和升华，目的是为把中华优秀传统文化最终根植于党建与会建发展中，希望课题能应用到工作实践中，指导党支部和党员思想建设、指导社会组织和行业协会发展、指导社会组织领域党建工作发展。